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而陈锋(fēng )那边，拿到试卷之后(hòu )，也是小心(xīn )的写上自己(jǐ )的名字。

他(tā )都不知(zhī )道陈(chén )玲为什么那(nà )么喜欢研究(jiū )东西，对此(cǐ )，他只能用(yòng )研究来吸引(yǐn )她的注意力(lì )。

人数太多(duō )，不利于知识的掌握(wò )，就如大学(xué )时期一样，一些比(bǐ )较普(pǔ )通、无关紧(jǐn )要的课程则(zé )是在一个大(dà )教室讲课，而重要的基(jī )础课程，则(zé )是在小教室(shì )讲课。

陈天豪伸出左(zuǒ )手，大喝一(yī )声雷盾，随(suí )着他的喝声(shēng )，他感(gǎn )觉到(dào )一股能量自(zì )能量核心迸(bèng )发而出，经(jīng )过一定的通(tōng )道之后，在(zài )他的左手前(qián )方快速形成(chéng )一个中世纪的盾牌大(dà )小，全由蓝(lán )色能量组成(chéng )，上面(miàn )火花(huā )四射，仿佛(fó )要吞噬周围(wéi )的一切。

这(zhè )几天一直在(zài )进行这些分(fèn )类，所以陈(chén )玲所希望的(de )实验，暂时无法独自(zì )进行。

一个(gè )月，陈天豪(háo )的人数、领(lǐng )地都得(dé )到了(le )极大的扩张(zhāng )，而学校的(de )测试也即将(jiāng )开始。

看来(lái )系统也解锁(suǒ )了这种模式(shì )，他早就想(xiǎng )拥有其他技能了，电(diàn )球攻击是他(tā )想到的，唯(wéi )一一个简单(dān )的技能，不(bú )是他不想一(yī )些华丽的技(jì )能，只是他(tā )心有余而力(lì )不足，后来(lái )又一直关注(zhù )着其他事情。

直到普(pǔ )及人数达到(dào )30000人的任务要(yào )求才停了下(xià )来。

成(chéng )年人(rén )实行轮流制(zhì )度，每人学(xué )习一天，机(jī )器人教师会(huì )根据每人的(de )进度安排课(kè )程。